上海市松江区文翔幼儿园
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松江区文翔幼儿园《规划》终期督导自评报告
发布日期:2018-04-16 15:30:00

 扬“健康教育”风帆,促健康和谐发展

——松江区文翔幼儿园《规划》终期督导自评报告

近四年来在上级领导的关心支持及全园教职工的同心协力下,文翔幼儿园继续倡导 “关爱生命、健康生活;尊重个性、和谐发展”的办园理念,凸显人本管理,强化师资建设 ,积极探索并亮出健康教育的办园特色,推进幼儿园整体不断稳步向前发展,2014、2015、2016学年度的松江区办园质量评估中都名列前茅。

一、园务工作

(一)规划终期目标达成概述:

(二)自我达成度中期评价:

(三)责任人:仲心仪

(四)主要做法:

(五)主要成绩:

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员

与人数

区级

2014.08

教育教学类

松江区2014-2016学年度教师专业发展学校

松江区教育局

集体

区级

2015.06

教育教学类

松江区依法治校示范校

松江区教育局

集体

区级

2015.10

教育教学类

松江区2012—2014“强师兴教”先进集体

松江区教育局

集体

区级

2016.04

保育保健类

松江区优秀食堂

松江区教育局

集体

区级

2016.12

教育教学类

获2015~2016年度的松江区文明单位称号

松江区教育局

集体

区级

2017.06

幼儿竞赛类

荣获松江区幼儿园“迎六一,阳光体育”跳短绳活动女子团体第六名

松江区体育局

集体

区级

2017.08

教育教学类

松江区2017-2019学年度教师专业发展学校

松江区教育局

集体

区级

2018.01

教育教学类

中班教研组获“2016—2017年度松江区教育系统巾帼文明岗”称号

松江区教育局

集体

(六)存在问题:

(七)后续思考:

二、保教工作

(一)规划中期目标达成概述:

(二)自我达成度中期评价:

(三)责任人:赵雁静、 孙艺瑶

(四)具体措施:

(五)主要成绩

  松江区文翔 幼儿园 市级及以上获奖情况

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员与人数

国家

2015.10

幼儿竞赛

全国少儿环保创意大赛优胜奖

全国少儿环保创意大赛

幼儿

10人

国家

2016.07

幼儿竞赛

第16届全国小青蛙讲故事活动中荣获一等奖

上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社

幼儿

1人

国家

2016.07

教育教学

第16届全国小青蛙讲故事活动中荣获园丁奖

上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社

石月仙

 

松江区文翔 幼儿园 区级获奖情况

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员

与人数

区级

2015.06

幼儿竞赛

OM万人挑战赛快乐饲养员二等奖

青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

OM万人挑战赛快乐饲养员一等奖

青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

松江区om挑战赛“饲养小动物”一等奖

松江区青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

松江区第九届幼儿看图编故事优胜奖

松江区教师进修学院研训部

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

松江区第九届幼儿看图编故事鼓励奖

松江区教师进修学院研训部

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

松江区第九届幼儿看图编故事优胜奖

松江区教师进修学院研训部

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

OM万人挑战赛快乐饲养员鼓励奖

青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

OM万人挑战赛快乐饲养员三等奖

青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2015.06

幼儿竞赛

OM万人挑战赛快乐饲养员一等奖

青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2016.06

幼儿竞赛

松江区第16届小青蛙讲故事活动区级特等奖

松江区教师进修学院研训部

幼儿

1人

区级

2016.06

幼儿竞赛

松江区第16届小青蛙讲故事活动区级一等奖

松江区教师进修学院研训部

幼儿

1人

区级

2016.06

幼儿竞赛

松江区学生艺术作品比赛绘画类幼儿组二等奖

松江区青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2016.06

幼儿竞赛

2016方松街道幼儿“废旧物创意大比拼”三等奖

方松街道科学技术普及协会

幼儿

1人

区级

2017.03

幼儿竞赛

2017年松江区中小学、幼儿园“核心价值观记心中”绘画比赛幼儿组二等奖

松江区文明办

松江区教育局

幼儿

2人

区级

2017.03

幼儿竞赛

2017年松江区中小学、幼儿园“核心价值观记心中”绘画比赛幼儿组三等奖

松江区文明办

松江区教育局

幼儿

1人

区级

2017.05

幼儿竞赛

“2017松江区学生绘画书法作品比赛”绘画类幼儿组一等奖

松江区青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2017.05

幼儿竞赛

“2017松江区学生绘画书法作品比赛”绘画类幼儿组二等奖

松江区青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2017.05

幼儿竞赛

“2017松江区学生绘画书法作品比赛”绘画类幼儿组三等奖

松江区青少年活动中心

幼儿

2人

区级

2017.06

幼儿竞赛

松江区第十届幼儿看图编故事活动一等奖

松江区托幼工作办公室

松江区教育学院研训部

幼儿

1人

区级

2017.06

幼儿竞赛

松江区第十届幼儿看图编故事活动二等奖

松江区托幼工作办公室

松江区教育学院研训部

幼儿

1人

区级

2017.06

幼儿竞赛

松江区第十届幼儿看图编故事活动三等奖

松江区托幼工作办公室

松江区教育学院研训部

幼儿

1人

区级

2017.06

幼儿竞赛

2017年度方松街道“活力宝贝”称号

松江区人民政府方松街道办事处

幼儿

5人

区级

2017.06

幼儿竞赛

2017年松江区幼儿园“迎六一,阳光体育”跳短绳活动女子第四名

松江区体育局

幼儿

1人

区级

2017.06

幼儿竞赛

2017年松江区幼儿园“迎六一,阳光体育”跳短绳活动女子第六名

松江区体育局

幼儿

1人

区级

2017.06

幼儿竞赛

2017年松江区幼儿园“迎六一,阳光体育”跳短绳活动男子第七名

松江区体育局

幼儿

1人

区级

2017.06

幼儿竞赛

2017年松江区幼儿园“迎六一,阳光体育”跳短绳活动女子团体第六名

松江区体育局

集体

区级

2017.12

幼儿竞赛

2017年“阳光天使”杯儿童艺术作品展幼儿组绘画大赛松江赛区一等奖

上海市松江区青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2017.12

幼儿竞赛

2017年“阳光天使”杯儿童艺术作品展幼儿组绘画大赛松江赛区二等奖

上海市松江区青少年活动中心

幼儿

5人

区级

2017.12

幼儿竞赛

2017年松江区中小学、幼儿园“核心价值观记心中”绘画比赛幼儿组二等奖

上海市松江区青少年活动中心

幼儿

1人

区级

2017.12

幼儿竞赛

2017年“阳光天使”杯儿童艺术作品展幼儿组绘画大赛松江赛区三等奖

上海市松江区青少年活动中心

幼儿

3人

(六)存在问题:

(七)后续思考:

三、卫生保健

(一)规划终期目标达成概述:

(二)自我达成度中期评价:

(三)责任人:彭春霞   周菁   冯芳

(四)具体措施:

(五)主要成绩:

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员

区级

2014.12

卫生保健类

松江区儿童保健论文交流比赛优胜奖

松江区妇保所

教师

1

主要成效:

2015、2016学年度南青部、通波部两部食堂在教育局后勤中心食品安全卫生的专项检查中都被评为优秀。

20152016学年度松江区“学校发展性督导评价”幼儿园办园基础性指标中卫生保健工作在全区幼儿园中名列前茅。

③2016、2017学年度南青部、通波部两部食堂通过第三方齐芬公司ABC规范化检查,并都评为“放心食堂”。

④幼儿园无责任事故发生,一般事故发生率低于0.05%。

⑤幼儿园传染病发生率低于2%,发生后能及时上报,无漏报瞒报事情发生,并能及时采取措施,有效控制传染病的发生。

(六)存在问题:

(七)后续思考

四、 师资工作

(一) 规划终期目标达成概述:

(二)自我达成度中期评价:

(三)责任人:仲心仪、赵雁静、孙艺瑶

(四)主要做法:

(五)主要成绩

  松江区文翔 幼儿园 市级及以上获奖情况

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人

员与人

市级

2015.05

教育教学类

首届叙事性教育案例三等奖

保育教育杂志

教师

1人

市级

2015.09

科研课题类

《以男性家长为对象的家园合作方式探析》

《早期教育-教科研》刊物

教师

1人

国家

2016.07

教育教学类

第16届全国小青蛙讲故事活动中荣获园丁奖

上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社

教师

1人

松江区文翔 幼儿园 区级获奖情况

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员

与人数

区级

2015.06

教育教学类

松江区第九届幼儿看图编故事指导奖

松江区教师进修学院研训部

教师

1人

区级

2015.04

教育教学类

新教师绘画比赛三等奖

教师进修学院

教师

1人

区级

2015.06

教育教学类

2014年松江区1-5年青年教师人文素养系列活动——书画比赛二等奖

松江区教师进修学院

教师

1人

区级

2015.06

教育教学类

2014届见习教师规范化培训中被评为优秀见习教师

松江区教师进修学院

教师

1人

区级

2015.06

教育教学类

2014届见习教师规范化培训中被评为优秀指导教师

松江区教师进修学院

教师

1人

区级

2015.06

信息技术类

2015年松江区第二届学校微课程设计与制作竞赛趣味翻绳乐”作品  三等奖

松江区进修学院信息部

教师

1人

区级

2015.06

科研课题类

《幼儿园生命教育中男性家长资源开发与利用的研究》在2014年度学校教育科研成果获二等奖

松江区教育局

教师

1人

区级

2015.10

教育教学类

松江区2012—2014“强师兴教先进集体

松江区教育局

集体

区级

2013.10

教育教学类

2013年“松江区幼儿园青年教师教育教学技能大赛”一等奖

松江区教育局

教师

1人

区级

2015.10

教育教学类

松江区2012—2014“强师兴教先进集体

松江区教育局

教师

1人

区级

2015.12

教育教学类

2015年松江区中小幼“关注思维品质,提升课堂效能”课堂教学案例评选活动中获(学前教育)三等奖

松江区教师进修学院研训

教师

1人

区级

2016.02

科研课题类

《幼儿园男教师工作满意度调查研究》一文获2015学年度教科研成果评选三等奖

松江区进修学院科研部

教师

1人

区级

2016.02

科研课题类

《小班角色游戏情节发展的策略研究》一文获2015学年度教科研成果评选三等奖

松江区进修学院科研部

教师

1人

区级

2016.04

教育教学类

2015届新教师技能考核钢琴组三等奖

松江区教师进修学院研训部

教师

1人

区级

2016.06

教育教学类

松江区第16届小青蛙讲故事活动优秀指导奖

松江区教师进修学院研训部

教师

2人

区级

2016.06

教育教学类

松江区1-5年教龄教师教学大奖二等奖

松江区教师进修学院研训部

教师

1人

区级

2016.12

教育教学类

松江区2016年“云间书香”教师读书征文评选中荣获(学前教育组)三等奖

松江区教师进修学院研训部

教师

1人

区级

2017.06

教育教学类

2016学年度松江区见习教师规范化培训基地优秀指导老师

松江区教育学院研训部

教师

2人

区级

2017.06

教育教学类

松江区2016学年学前教育中青年教师教学评优活动三等奖

松江区教育学院研训部

教师

1人

区级

2017.06

教育教学类

松江区第十届幼儿看图编故事活动中荣获指导奖

松江区托幼工作办公室

松江区教育学院研训部

教师

2人

区级

2017.05

教育教学类

松江区见习教师综合素养评比三等奖

松江区教育学院研训部

教师

1人

区级

2017.05

教育教学类

松江区园丁奖

松江区教育局

教师

1人

区级

2017.06

教育教学类

松江区2016届优秀见习教师

松江区教育学院研训部

教师

1人

区级

2017.12

教育教学类

2016学年松江区骨干教师考核中获优秀

松江区教育学院研训部

教师

1人

(六)存在问题:

(七)后续思考:

五、 自主发展

(一)规划终期目标达成概述:

(二)自我达成度中期评价:

(三)责任人:仲心仪、赵雁静、孙艺瑶

(四)主要做法:

(五)主要成绩

  松江区文翔 幼儿园 市级及以上获奖情况

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员与人数

市级

2015.09

科研课题

《以男性家长为对象的家园合作方式探析》

《早期教育-教科研》刊物

教师

1人

 

松江区文翔 幼儿园 区级获奖情况

级别

时间

类别

奖项名称

颁发或主办机构

获奖人员与人数

区级

2015.06

科研课题

《幼儿园生命教育中男性家长资源开发与利用的研究》在2014年度学校教育科研成果获二等奖

松江区教育局

教师

1

区级

2016.02

科研课题

《幼儿园男教师工作满意度调查研究》一文获2015学年度教科研成果评选三等奖

松江区进修学院科研部

教师

1

区级

2016.02

科研课题

《小班角色游戏情节发展的策略研究》一文获2015学年度教科研成果评选三等奖

松江区进修学院科研部

教师

1

(六) 存在问题:

(七)后续思考:

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